Что делать, если у обучающегося есть признаки приверженности к неонацизму?
Демонстрация запрещенной символики, предвзятое отношение к представителям других национальностей и травля по национальному признаку могут быть маркерами интереса обучающегося к экстремистским, неонацистским или ксенофобным идеям.
В статье отражен алгоритм действий для педагога в случае, если ученик демонстрирует заинтересованность идеями неонацизма: какие вербальные и невербальные признаки важно заметить, как корректно реагировать на провокационные высказывания на занятии, как выстроить разговор с обучающимся и к кому обратиться для дальнейшей профилактической работы.
13 окт. 2026 г.











